Maternelles - Primaires

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Maternelles et primaires

Cycles 1

Visite commentée (durée 45 minutes à 1h)

Vivre dans un château fort.
Quelles sont les différentes parties d’un château ? Dans quelle partie vit-on ? Pourquoi y a-t-il des cheminées dans le donjon ? La maquette du château permet aux élèves de se faire une idée plus précise du château de Rouen au Moyen Age, et d’en observer les différents éléments.
Objectifs pédagogiques : appréhender les usages du château fort, comprendre l’utilité de chaque élément. Acquérir un vocabulaire de base.


Cycles 2 et 3
Visite commentée (durée 45 minutes à 1h)
Le Château fort : sa construction, son rôle

Comment construit-on un château-fort au Moyen Age ? Avec quels moyens techniques ? Combien de temps cela prend-il ? Et ensuite, comment fonctionne le château, qui y vit, comment ? C’est à toutes ces questions, et à toutes celles que se posent les élèves que va répondre la visite, pour démystifier sans banaliser un tel monument.
Objectifs pédagogiques : acquérir des notions techniques, du vocabulaire. Savoir interpréter les traces visibles, mettre en relation éléments visibles et connaissances théoriques.

Une ville au Moyen Age

A partir de la maquette de la ville de Rouen au XVe siècle, les élèves découvrent l’organisation d’une ville, des quartiers, l’implantation des bâtiments publics, les remparts et ouvrages défensifs, les moyens de franchissement de la Seine, les voies d’accès, etc.
Objectifs pédagogiques : avoir une vision globale d’une ville médiévale, comprendre son organisation, son développement, ses points forts et ses points faibles. Apprendre à reconnaître les éléments importants.


Ateliers (durée 1h30, 30 à 45 minutes de visites et 45 minutes à 1h d’atelier)
Maquette d’un quartier de Rouen au Moyen Age
Après avoir découvert l’organisation d’une ville au Moyen Age grâce à la maquette, les élèves doivent reproduire un quartier en disposant sur un support des maisons et bâtiments publics miniatures, à décorer. Ils doivent ainsi retracer rues, places et disposition des habitations.
Objectifs pédagogiques : retranscrire les notions acquises sur l’organisation d’un quartier et d’une ville, savoir placer les monuments principaux, acquérir quelques notions d’urbanisme.

Construire un donjon 
Cet atelier permet de reproduire l’organisation du fonctionnement d’un donjon et les fonctions dévolues à chaque étage. Sur un déroulé de l’intérieur du monument, les élèves vont replacer les différents éléments liés à l’architecture (cheminées, fenêtres, escalier, etc.) puis ce qui est lié au mobilier et à la vie quotidienne. Ils vont ainsi réaliser un « écorché » du monument.
Objectifs pédagogiques : comprendre toutes les fonctions d’un donjon, savoir replacer divers éléments. Etre capable d’imaginer ce qu’il manque, ce qui a disparu et de le replacer sur la maquette.

Tarifs :
- visites commentées : 18 €
- ateliers : 26 €